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01. Classe de PS-MS - d. Les activités de septembre

Le mois de septembre a été bien rempli pour tout le monde car c’est le mois où chacun découvre le fonctionnement et la disposition de la classe, apprend à connaître les adultes et les copains de la classe.

Apprendre à vivre ensemble
Durant les premières semaines d’école, nous avons appris beaucoup de choses :
- nous repérer dans la classe : les coins-jeux, le regroupement, la peinture, la bibliothèque,…
- ranger les activités et les jeux dès que l’on entend la musique de rangement
- rester assis sur le banc pour écouter une histoire, apprendre une comptine, écouter un copain,…

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Le langage

A l’oral
- Nous parlons avec Angélina dès que l’occasion se présente : on lui raconte ce qu’on aime faire à l’école, à la maison, on lui dit ce qu’on voit, on parle de nous, de notre famille, ….
Ensemble, nous avons aussi appris à identifier les objets que l’on utilise à l’école.
 

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Sur le thème de la rentrée, nous avons lu plusieurs fois l’histoire de Calinours va à l’école. Lors d’une activité, il fallait remettre dans l’ordre les images de l’histoire puis la raconter avec nos propres mots.

 

 

 

 

 

 

A l’écrit
Pour les MS, il fallait remettre les lettres de Calinours dans l’ordre. Ensuite, nous avons reconstitué notre prénom avec un modèle.

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Les PS devaient identifier l’initiale de Calinours. Puis, ils ont collé des gommettes à l’intérieur de l’initiale de leur prénom.

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La motricité
En septembre, il faisait beau, nous en avons profité pour faire des activités à l’extérieur. Nous avons appris à manipuler des cerceaux, à courir d’un point à un autre, à trier des objets selon leur forme ou leur couleur, à faire des parcours en ateliers, à faire le train.

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Les activités artistiques
Nous avons lu dans l’histoire que Calinours avait peint avec ses pattes. Nous avons essayé de faire la même chose : peindre avec nos mains et nos pieds !
Les PS ont aussi laissé des traces avec leurs doigts sur une grande feuille alors que les MS ont peint leur prénom avec leur doigt.

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Nous avons déchiré et collé pour faire nos jolies étiquettes de porte-manteau !

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Les mathématiques
Les nombres
Nous apprenons la comptine numérique tous les jours en comptant les copains.
En PS, nous commençons à aborder la quantité 1 en distribuant un cartable à chaque Calinours, nous avons aussi découvert les notions de beaucoup / pas beaucoup avec des jetons mis dans différentes boîtes.

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En MS, nous travaillons sur les quantités de 1 à 3 : mettre le bon nombre de jetons dans la case, faire un jeu avec un dé.

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Les formes et les couleurs
Nous faisons des puzzles d’encastrement, de 15 à 25 pièces pour certains : pas si facile de trouver l’emplacement de chaque pièce mais faut-il encore la tourner dans le bons sens.
Nous avons aussi trié en fonction de la couleur.

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La motricité fine
Nous travaillons beaucoup avec la pâte à modeler : faire des réalisations libres puis apprendre à rouler la pâte à modeler pour en faire un colombin.

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Nous découvrons aussi les kapplas, les légos, les vis et les écrous, les perles, …

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L’univers sonore
En demi-groupe, nous découvrons des instruments à percussions. Pour le moment, nous les manipulons librement pour mémoriser le son que fait chaque instrument mais aussi apprendre son nom.

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Date de création : 07/10/2018 @ 13:52
Dernière modification : 07/10/2018 @ 13:54
Catégorie : 01. Classe de PS-MS
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